{"id":1648,"date":"2026-03-30T01:26:38","date_gmt":"2026-03-30T01:26:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.go-diagram.com\/fr\/learning-use-case-diagrams-cs-students\/"},"modified":"2026-03-30T01:26:38","modified_gmt":"2026-03-30T01:26:38","slug":"learning-use-case-diagrams-cs-students","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.go-diagram.com\/fr\/learning-use-case-diagrams-cs-students\/","title":{"rendered":"Apprendre les diagrammes de cas d’utilisation : une voie structur\u00e9e pour les \u00e9tudiants en informatique"},"content":{"rendered":"
Comprendre le comportement du syst\u00e8me est une comp\u00e9tence fondamentale pour tout \u00e9tudiant en informatique. Parmi les diverses techniques de mod\u00e9lisation disponibles, le diagramme de cas d’utilisation se distingue comme un outil principal pour capturer les exigences fonctionnelles. Cette repr\u00e9sentation visuelle comble le foss\u00e9 entre les besoins abstraits du m\u00e9tier et la conception concr\u00e8te du syst\u00e8me. Pour les \u00e9tudiants entrant dans le domaine du g\u00e9nie logiciel, ma\u00eetriser cette notation apporte clart\u00e9 dans la communication et structure dans le d\u00e9veloppement.<\/p>\n
Ce guide pr\u00e9sente les composants essentiels, les relations et les meilleures pratiques pour cr\u00e9er des diagrammes de cas d’utilisation efficaces. Nous explorerons la mani\u00e8re dont ces diagrammes s’int\u00e8grent dans le cycle de vie du d\u00e9veloppement logiciel (SDLC) et fournirons des exemples concrets pour renforcer l’apprentissage. \u00c0 la fin de cette ressource, vous disposerez d’une solide base pour appliquer ces concepts dans des projets acad\u00e9miques et des environnements professionnels.<\/p>\n
\n
<\/figure>\n<\/div>\n
Comprendre le but fondamental des diagrammes de cas d’utilisation \ud83c\udfaf<\/h2>\n
Un diagramme de cas d’utilisation n’est pas simplement un dessin ; c’est une sp\u00e9cification d’interaction. Il r\u00e9pond \u00e0 la question : Qui interagit avec le syst\u00e8me, et qu’est-ce qu’ils accomplissent ?<\/strong>. Contrairement aux diagrammes de classes qui se concentrent sur la structure statique, ou aux diagrammes de s\u00e9quence qui se concentrent sur le comportement dynamique au fil du temps, les diagrammes de cas d’utilisation se concentrent sur la vue externe de la fonctionnalit\u00e9.<\/p>\n
Les objectifs principaux incluent :<\/p>\n
\n
\u00c9licitation des exigences :<\/strong>Recueillir les besoins fonctionnels aupr\u00e8s des parties prenantes.<\/li>\n
Communication :<\/strong>Fournir un langage visuel pour les d\u00e9veloppeurs et les utilisateurs non techniques.<\/li>\n
D\u00e9finition du p\u00e9rim\u00e8tre :<\/strong>Marquer clairement ce qui est inclus dans le syst\u00e8me par rapport \u00e0 ce qui reste externe.<\/li>\n
Base pour le test :<\/strong>Servir de base pour la cr\u00e9ation de cas de test afin de v\u00e9rifier le comportement du syst\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n
Les \u00e9tudiants confondent souvent ces diagrammes avec des organigrammes. Il est crucial de faire la distinction : un diagramme de cas d’utilisation ne montre pas la logique interne selon laquelle une t\u00e2che est accomplie. Il montre que<\/em>une t\u00e2che peut \u00eatre accomplie par un acteur sp\u00e9cifique.<\/p>\n
Composants fondamentaux d’un diagramme de cas d’utilisation \ud83e\udde9<\/h2>\n
Chaque diagramme se compose d’\u00e9l\u00e9ments sp\u00e9cifiques. Comprendre la d\u00e9finition et la repr\u00e9sentation visuelle de chacun est la premi\u00e8re \u00e9tape vers une mod\u00e9lisation pr\u00e9cise. Nous allons d\u00e9composer les quatre \u00e9l\u00e9ments principaux : les acteurs, les cas d’utilisation, les limites du syst\u00e8me et les relations.<\/p>\n
1. Acteurs \ud83d\udc64<\/h3>\n
Un acteur repr\u00e9sente un r\u00f4le jou\u00e9 par une entit\u00e9 qui interagit avec le syst\u00e8me. Il est important de se rappeler qu’un acteur n’a pas n\u00e9cessairement \u00e0 \u00eatre un \u00eatre humain. Les acteurs peuvent \u00eatre :<\/p>\n
\n
Utilisateurs humains :<\/strong>Administrateurs, clients ou gestionnaires.<\/li>\n
Syst\u00e8mes externes :<\/strong>Autres applications logicielles qui fournissent des donn\u00e9es ou re\u00e7oivent des donn\u00e9es.<\/li>\n
P\u00e9riph\u00e9riques mat\u00e9riels :<\/strong>Capteurs, imprimantes ou terminaux de paiement.<\/li>\n
\u00c9v\u00e9nements bas\u00e9s sur le temps :<\/strong> Processus planifi\u00e9s qui d\u00e9clenchent des actions au sein du syst\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n
Repr\u00e9sentation visuelle :<\/p>\n
\n
Les acteurs sont g\u00e9n\u00e9ralement repr\u00e9sent\u00e9s par des figures en traits.<\/li>\n
Les \u00e9tiquettes sont plac\u00e9es pr\u00e8s de la figure pour identifier le r\u00f4le.<\/li>\n
Les noms doivent \u00eatre des noms (par exemple, \u00c9tudiant<\/em>, Serveur<\/em>) plut\u00f4t que des verbes.<\/li>\n<\/ul>\n
2. Cas d’utilisation \ud83d\udd04<\/h3>\n
Un cas d’utilisation repr\u00e9sente un objectif ou une fonction sp\u00e9cifique qu’un acteur souhaite accomplir. C’est une unit\u00e9 distincte de fonctionnalit\u00e9 \u00e0 l’int\u00e9rieur de la fronti\u00e8re du syst\u00e8me.<\/p>\n
\n
Granularit\u00e9 :<\/strong> Un cas d’utilisation doit \u00eatre atomique. Il ne doit pas essayer de faire trop de choses. Par exemple, Passer une commande<\/em> est pr\u00e9f\u00e9rable \u00e0 G\u00e9rer la boutique<\/em>.<\/li>\n
Verbes :<\/strong> Les cas d’utilisation sont g\u00e9n\u00e9ralement nomm\u00e9s selon une structure verbe-objet (par exemple, Visualiser le rapport<\/em>, Mettre \u00e0 jour le profil<\/em>).<\/li>\n
Fronti\u00e8res :<\/strong> Chaque cas d’utilisation doit se trouver \u00e0 l’int\u00e9rieur de la fronti\u00e8re du syst\u00e8me pour \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme faisant partie du syst\u00e8me.<\/li>\n<\/ul>\n
3. Fronti\u00e8re du syst\u00e8me \ud83e\uddf1<\/h3>\n
La fronti\u00e8re du syst\u00e8me est un rectangle qui englobe tous les cas d’utilisation. Elle d\u00e9finit le p\u00e9rim\u00e8tre du projet. Tout ce qui se trouve \u00e0 l’ext\u00e9rieur de cette bo\u00eete est consid\u00e9r\u00e9 comme externe au syst\u00e8me.<\/p>\n
\n
Clart\u00e9 :<\/strong> Cela aide \u00e0 \u00e9viter le d\u00e9bordement de port\u00e9e en montrant clairement ce qui est en cours de construction.<\/li>\n
Interaction :<\/strong> Seuls les acteurs et les relations traversant cette fronti\u00e8re sont pertinents pour le diagramme.<\/li>\n<\/ul>\n
4. Relations \ud83d\udd17<\/h3>\n
Les relations d\u00e9finissent la mani\u00e8re dont les acteurs et les cas d’utilisation interagissent. Il existe quatre types principaux de relations utilis\u00e9s dans la mod\u00e9lisation standard :<\/p>\n
\n
Association :<\/strong> Une ligne reliant un acteur \u00e0 un cas d’utilisation.<\/li>\n
Inclure :<\/strong> Inclusion obligatoire du comportement.<\/li>\n
\u00c9tendre :<\/strong> Extension facultative du comportement.<\/li>\n
G\u00e9n\u00e9ralisation :<\/strong> H\u00e9ritage ou sp\u00e9cialisation.<\/li>\n<\/ol>\n
Approfondissement des relations \ud83d\udd0d<\/h2>\n
Comprendre les nuances entre les relations est essentiel pour une mod\u00e9lisation pr\u00e9cise. Une mauvaise interpr\u00e9tation peut entra\u00eener une logique de syst\u00e8me confuse. Le tableau ci-dessous fournit une comparaison structur\u00e9e des types de relations.<\/p>\n
Communication ou interaction directe entre l’acteur et le cas d’utilisation.<\/td>\n
Un Client<\/em> effectue Rechercher un produit<\/em>.<\/td>\n<\/tr>\n
\n
Inclure<\/strong><\/td>\n
Fl\u00e8che pointill\u00e9e avec <<inclure>><\/td>\n
Le cas d’utilisation de base doit<\/em>ex\u00e9cuter le cas d’utilisation inclus. Il repr\u00e9sente une fonctionnalit\u00e9 r\u00e9utilisable.<\/td>\n
Connexion<\/em> inclut toujours Valider les identifiants<\/em>.<\/td>\n<\/tr>\n
\n
\u00c9tendre<\/strong><\/td>\n
Fl\u00e8che pointill\u00e9e avec <<\u00e9tendre>><\/td>\n
Le cas d’utilisation \u00e9tendu ajoute des fonctionnalit\u00e9s au cas d’utilisation de base dans des conditions sp\u00e9cifiques. Il est facultatif.<\/td>\n
Rechercher un produit<\/em> peut \u00eatre \u00e9tendu par Afficher les recommandations<\/em> si l’utilisateur est connect\u00e9.<\/td>\n<\/tr>\n
\n
G\u00e9n\u00e9ralisation<\/strong><\/td>\n
Ligne pleine avec triangle creux<\/td>\n
Un acteur ou un cas d’utilisation sp\u00e9cialis\u00e9 h\u00e9rite des caract\u00e9ristiques d’un plus g\u00e9n\u00e9ral.<\/td>\n
Administrateur<\/em> est un type de Utilisateur<\/em>. Payer en ligne<\/em> est un type de Payer<\/em>.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
Explication de Include versus Extend<\/h3>\n
Ces deux concepts provoquent souvent de la confusion. La diff\u00e9rence r\u00e9side dans le flux de contr\u00f4le et la n\u00e9cessit\u00e9.<\/p>\n
Inclure (Le Doit<\/em>):<\/strong> \nLorsqu’un cas d’utilisation A inclut un cas d’utilisation B, cela signifie qu’A ne peut pas \u00eatre termin\u00e9 sans B. B est une \u00e9tape interm\u00e9diaire de A. Cela permet d’\u00e9viter la r\u00e9p\u00e9tition. Si cinq cas d’utilisation diff\u00e9rents n\u00e9cessitent tous la connexion, vous cr\u00e9ez un seul Connexion<\/em> cas d’utilisation et vous l’incluez dans chacun d’eux.<\/p>\n
\u00c9tendre (Le Peut-\u00eatre<\/em>):<\/strong> \nLorsqu’un cas d’utilisation B \u00e9tend un cas d’utilisation A, cela signifie que B se produit uniquement si une condition sp\u00e9cifique est remplie. B n’est pas requis pour que A soit compl\u00e9t\u00e9. Cela est utilis\u00e9 pour les flux alternatifs. Par exemple, le syst\u00e8me pourrait \u00e9tendre le Paiement<\/em> processus avec Appliquer le bon de r\u00e9duction<\/em> uniquement si l’utilisateur saisit un code.<\/p>\n
Construction d’un diagramme \u00e9tape par \u00e9tape \ud83d\udee0\ufe0f<\/h2>\n
Cr\u00e9er un diagramme sans plan m\u00e8ne souvent au d\u00e9sordre. Suivez cette approche structur\u00e9e pour garantir la coh\u00e9rence et la clart\u00e9.<\/p>\n
\u00c9tape 1 : Identifier la port\u00e9e du syst\u00e8me<\/h3>\n
Avant de dessiner quoi que ce soit, d\u00e9finissez les limites. Quel est le but principal du logiciel ? S’agit-il d’un syst\u00e8me de gestion de biblioth\u00e8que ? D’un portail bancaire ? \u00c9crivez une d\u00e9finition en une phrase du syst\u00e8me. Cela vous aide \u00e0 d\u00e9terminer ce qui doit se trouver \u00e0 l’int\u00e9rieur de la bo\u00eete.<\/p>\n
\u00c9tape 2 : Identifier les acteurs<\/h3>\n
Listez chaque r\u00f4le qui interagit avec le syst\u00e8me. Posez des questions telles que :<\/p>\n
\n
Qui initie le processus ?<\/li>\n
Qui re\u00e7oit la sortie ?<\/li>\n
Y a-t-il des syst\u00e8mes automatis\u00e9s impliqu\u00e9s ?<\/li>\n<\/ul>\n
Dessinez les figures en traits et \u00e9tiquetez-les. \u00c9vitez de regrouper des r\u00f4les distincts sous des noms vagues comme Utilisateur<\/em> sauf s’ils partagent des autorisations identiques.<\/p>\n
\u00c9tape 3 : Identifier les cas d’utilisation<\/h3>\n
Pour chaque acteur, d\u00e9terminez ce qu’il souhaite faire. Utilisez le format verbe-objet. Gardez la liste centr\u00e9e sur des objectifs de haut niveau plut\u00f4t que sur des clics sp\u00e9cifiques sur l’\u00e9cran.<\/p>\n
\n
Mauvais :<\/em> Cliquer sur le bouton Envoyer<\/li>\n
Bon :<\/em> Soumettre la demande<\/li>\n<\/ul>\n
\u00c9tape 4 : Dessiner les relations<\/h3>\n
Connectez les acteurs \u00e0 leurs cas d’utilisation pertinents. Utilisez des lignes pleines pour les interactions de base. Ensuite, analysez si certains cas d’utilisation partagent des sous-processus communs (Inclure) ou pr\u00e9sentent des variations conditionnelles (\u00c9tendre).<\/p>\n
\u00c9tape 5 : Revue et am\u00e9lioration<\/h3>\n
V\u00e9rifiez la pr\u00e9sence d’acteurs orphelins (acteurs sans connexion) ou de cas d’utilisation orphelins (cas d’utilisation sans acteurs). Un diagramme doit \u00eatre fonctionnel et interconnect\u00e9.<\/p>\n
M\u00eame les praticiens exp\u00e9riment\u00e9s commettent des erreurs lorsqu’ils apprennent pour la premi\u00e8re fois ces diagrammes. \u00catre conscient de ces pi\u00e8ges vous aide \u00e0 produire des mod\u00e8les plus propres.<\/p>\n
1. M\u00e9langer les niveaux d’abstraction<\/h3>\n
Ne m\u00e9langez pas les objectifs de haut niveau avec les d\u00e9tails d’impl\u00e9mentation de bas niveau. Un diagramme doit montrer ce que<\/em> le syst\u00e8me fait, et non pas comment<\/em> il le fait. \u00c9vitez de montrer des requ\u00eates internes \u00e0 la base de donn\u00e9es ou des clics sp\u00e9cifiques sur des boutons de l’interface utilisateur.<\/p>\n
2. Surutilisation des relations Include et Extend<\/h3>\n
Bien que utiles, leur surutilisation rend le diagramme difficile \u00e0 lire. Si un sous-processus est extr\u00eamement simple, envisagez d’int\u00e9grer la description dans le texte plut\u00f4t que de dessiner une bo\u00eete s\u00e9par\u00e9e.<\/p>\n
3. Noms d’acteurs vagues<\/h3>\n
Utiliser des noms comme Utilisateur<\/em> ou Syst\u00e8me<\/em> est souvent trop large. Distinctez les r\u00f4les. Pour une application bancaire, distinguez entre Titulaire de compte<\/em>, Gestionnaire bancaire<\/em>, et R\u00e9seau de guichets automatiques<\/em>.<\/p>\n
4. Ignorer la fronti\u00e8re du syst\u00e8me<\/h3>\n
Placer des cas d’utilisation en dehors de la fronti\u00e8re implique qu’ils sont externes au syst\u00e8me, ce qui est confus. Assurez-vous que toutes les exigences fonctionnelles sont incluses.<\/p>\n
Exemples d’applications dans le monde r\u00e9el \ud83c\udfe2<\/h2>\n
Pour consolider la compr\u00e9hension, examinons comment ces diagrammes s’appliquent \u00e0 diff\u00e9rentes situations. Nous d\u00e9crirons les composants sans nous appuyer sur des outils logiciels sp\u00e9cifiques.<\/p>\n
Exemple 1 : Syst\u00e8me de gestion de biblioth\u00e8que<\/h3>\n
Membre :<\/strong> Emprunter un livre, Rendre un livre, Renouveler un livre, Rechercher dans le catalogue.<\/li>\n
Biblioth\u00e9caire :<\/strong>Ajouter un livre, Supprimer un livre, G\u00e9rer les membres, G\u00e9n\u00e9rer des rapports.<\/li>\n
Syst\u00e8me :<\/strong>Envoyer une notification de retard (acteur bas\u00e9 sur le temps).<\/li>\n<\/ul>\n
Relation :<\/strong> Le G\u00e9n\u00e9rer des rapports<\/em> le cas d’utilisation peut inclure Calculer les p\u00e9nalit\u00e9s<\/em> comme une \u00e9tape obligatoire.<\/p>\n
Exemple 2 : Plateforme de commerce \u00e9lectronique<\/h3>\n
Acteurs :<\/strong>Client, Passerelle de paiement, Syst\u00e8me de gestion des stocks.<\/p>\n
\n
Client :<\/strong>Visualiser les produits, Ajouter au panier, Passer \u00e0 la caisse, Noter le produit.<\/li>\n
Passerelle de paiement :<\/strong>Traiter le paiement.<\/li>\n
Syst\u00e8me de gestion des stocks :<\/strong>Mettre \u00e0 jour le stock.<\/li>\n<\/ul>\n
Relation :<\/strong> Passer \u00e0 la caisse<\/em> s’\u00e9tend \u00e0 Appliquer les points de fid\u00e9lit\u00e9<\/em> si le client est un VIP.Passer \u00e0 la caisse<\/em> inclut Valider la carte<\/em>.<\/p>\n
Int\u00e9gration dans le cycle de vie du d\u00e9veloppement logiciel (SDLC) \ud83d\udd04<\/h2>\n
Les diagrammes de cas d’utilisation ne sont pas cr\u00e9\u00e9s en isolation. Ils s’inscrivent dans des phases sp\u00e9cifiques du d\u00e9veloppement.<\/p>\n
\n
Recueil des exigences :<\/strong>Le diagramme est esquiss\u00e9 lors de r\u00e9unions avec les parties prenantes afin de confirmer la compr\u00e9hension.<\/li>\n
Analyse :<\/strong>Les d\u00e9veloppeurs examinent le diagramme pour identifier des entit\u00e9s de donn\u00e9es potentielles et des flux logiques.<\/li>\n
Conception :<\/strong>Le diagramme informe l’architecture. Si un cas d’utilisation est complexe, il peut n\u00e9cessiter un diagramme de s\u00e9quence d\u00e9taill\u00e9.<\/li>\n
Tests :<\/strong>Les testeurs utilisent le diagramme pour d\u00e9river des cas de test. Si un cas d’utilisation est R\u00e9initialiser le mot de passe<\/em>, le jeu de tests doit couvrir les sc\u00e9narios valides et invalides.<\/li>\n
Maintenance :<\/strong>Au fur et \u00e0 mesure que des fonctionnalit\u00e9s sont ajout\u00e9es, le diagramme est mis \u00e0 jour pour refl\u00e9ter la nouvelle port\u00e9e.<\/li>\n<\/ul>\n
Passer du diagramme \u00e0 l’impl\u00e9mentation \ud83d\udcbb<\/h2>\n
Comment passer de ce mod\u00e8le visuel au code r\u00e9el ? Le diagramme sert de contrat.<\/p>\n
\n
Mappage des fonctions :<\/strong>Chaque cas d’utilisation correspond \u00e0 une m\u00e9thode ou un service dans la base de code.<\/li>\n
D\u00e9finition de l’interface :<\/strong>Les acteurs d\u00e9finissent souvent les points d’entr\u00e9e de l’API. Un acteur humain repr\u00e9sente une interface utilisateur front-end, tandis qu’un acteur syst\u00e8me repr\u00e9sente un point d’entr\u00e9e d’API.<\/li>\n
Logique de validation :<\/strong> Le Inclure<\/em>Les relations d’inclusion se traduisent souvent par des fonctions d’aide ou du middleware.<\/li>\n
Logique conditionnelle :<\/strong> Le \u00c9tendre<\/em>Les relations d’extension se traduisent par des instructions conditionnelles (si-sinon) dans le flux principal.<\/li>\n<\/ol>\n
Fiche de v\u00e9rification auto-\u00e9valuation \u2705<\/h2>\n
Avant de finaliser votre diagramme, passez en revue cette fiche de v\u00e9rification pour garantir la qualit\u00e9.<\/p>\n
\n
Tous les acteurs sont-ils clairement \u00e9tiquet\u00e9s avec des noms ?<\/li>\n
Tous les cas d’utilisation sont-ils \u00e9tiquet\u00e9s avec des phrases verbe-objet ?<\/li>\n
La limite du syst\u00e8me est-elle clairement trac\u00e9e et englobe-t-elle tous les cas d’utilisation ?<\/li>\n
Y a-t-il des acteurs ou des cas d’utilisation qui ne sont reli\u00e9s \u00e0 rien ?<\/li>\n
La distinction entre Include et Extend est-elle claire ?<\/li>\n
Le diagramme repr\u00e9sente-t-il avec pr\u00e9cision les exigences fonctionnelles ?<\/li>\n
Le niveau de d\u00e9tail est-il adapt\u00e9 au p\u00e9rim\u00e8tre du projet ?<\/li>\n<\/ul>\n
R\u00e9flexions finales sur la mod\u00e9lisation du syst\u00e8me \ud83c\udf1f<\/h2>\n
La cr\u00e9ation de diagrammes de cas d’utilisation est un exercice de clart\u00e9. Elle vous oblige \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir au syst\u00e8me du point de vue de l’utilisateur et de l’environnement. Pour les \u00e9tudiants en informatique, cette comp\u00e9tence est essentielle pour organiser ses id\u00e9es avant d’\u00e9crire une seule ligne de code. Elle permet d’\u00e9viter le probl\u00e8me courant de d\u00e9velopper des fonctionnalit\u00e9s qui ne r\u00e9solvent pas des probl\u00e8mes r\u00e9els.<\/p>\n
En suivant des chemins structur\u00e9s, en \u00e9vitant les pi\u00e8ges courants et en comprenant les relations entre les composants, vous pouvez produire des diagrammes qui servent de plans efficaces. Souvenez-vous que ces diagrammes sont des documents vivants. Ils doivent \u00e9voluer au fur et \u00e0 mesure que la compr\u00e9hension du syst\u00e8me s’approfondit. Une pratique r\u00e9guli\u00e8re de ces principes m\u00e8nera \u00e0 des conceptions logicielles plus robustes et \u00e0 une communication plus claire avec votre \u00e9quipe.<\/p>\n
Concentrez-vous sur le quoi<\/em> et le qui<\/em>. Le comment<\/em> viendra plus tard, lors de la phase d’impl\u00e9mentation. Gardez vos diagrammes propres, vos acteurs pr\u00e9cis et vos limites bien d\u00e9finies. Cette discipline vous sera tr\u00e8s utile tout au long de votre carri\u00e8re technique.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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